I usually do them in 3 groups of 5 part harmonies; 5 panned left, 5 in the center and 5 panned right.
I often treat them as if they were like people commenting on the lyrics that are being sung.
Depending on the song, I think that 3 sets of 5 part harmonies can be a bit too confusing, especially when there is lots going on. I think that the average listener listens to a song as a whole and doesn’t always home in on any specific instrument, or harmony, other that the main vocal line. So I don’t think that they get to appreciate a complicated harmony part when the rest of the music is quite busy. It’s also down to my mixing not being good enough to get them heard properly! But hey, I’m still learning.. (that’s why I did a bonus version of “cats and rats” that was just the voices!)
So, for this song I have decided to do 2 groups of 3 part harmonies, panned left and right. That way they should be easier to pick out!
When writing the harmonies, I like to sit in front of my computer with the microphone and a keyboard and record them in as I write them. I don’t bother with doing lots of takes because they’re more in the background than the main vocal, so they don’t have to be as perfect. Also, there are so many parts that it would take me ages to process it all!
So, I listen to the track and think of where to put the harmonies and what they should be saying. Then I press record and see if I like the way it sounds, then check to see if it’s correct and goes with the chords of the song and that it doesn’t change the flavour too much. Finally I check to see if the take needs re-singing or is ok enough.
I always try to avoid singing too many different words on top or the main vocal, because it can be too confusing. Also I try to make sure that the vowel sounds are the same. So that I don’t get one voice in a harmony par standing out above the rest, simply because it’s singing an “aaaa” when it should be singing an “ahhh”. ..and yes, it happens.
So..
That’s how I write and record harmonies!
I’d best get to it…
¡Me encanta crear armonías!
Normalmente las creo en tres grupos de armonías de 5 partes; 5 giradas a la izquierda, 5 en el centro y cinco giradas a la derecha.
A menudo las trato como si fueran personas comentando las canciones que van a cantar.
Dependiendo de la canción, creo que 3 conjuntos de armonías de 5 partes puede ser un poco demasiado confuso, especialmente cuando hay un montón funcionando. Creo que la media de oyentes escucha las canciones como un todo y no siempre se fija en un instrumento específico, o armonía, otra que la voz principal. Así que no creo que consigan apreciar una parte complicada de armonía cuando el resto de la música está bastante ocupada. ¡Está también bajo mi mezcla el no ser suficientemente bueno para que se escuchen con propiedad! Pero hey, Todavía estoy aprendiendo… (por eso hice una versión bonus de “cats and rats” ¡que eran sólo voces!).
Así que, para esta canción, he decidido hacer dos grupos de armonías de 3 partes, giradas a izquierda y derecha. ¡De esa forma debería ser más fácil de seleccionar!
Cuando escribo las armonías, me gusta sentarme delante del ordenador con el micrófono y un teclado y grabarlas conforme las escribo. No me molesto en hacer un montón de tomas porque van más de fondo que de voz principal, así que no tienen que ser tan perfectas. Además, ¡hay demasiadas partes que podrían llevarme años procesarlas!
Así que, escucho la pista y pienso en donde poner las armonías y lo que deberían decir. Entonces pulso grabar y veo si me gusta cómo suena, luego compruebo si es correcto y va con los acordes de la canción y que no cambie mucho su gusto. Finalmente compruebo si la toma necesita volverse a cantar o si está suficientemente bien.
Siempre intento evitar cantar palabras demasiado diferentes por encima o en la voz principal, porque puede ser muy confuso. También intento asegurarme de que los sonidos vocales sean los mismos. Así consigo que una voz de una armonía no sobresalga del resto, simplemente porque se cante un “aaaa” cuando debería sonar un “ahhh”. .. y sí, esto ocurre.
